Séquence de début d’année en classe de 3ème mardi 28 août 2012 , par Bruno HIMBERT Pour consulter cette séquence proposée par Emmanuel Delorme, professeur au collège Camille Chevalier de Chalon-sur-Saône, cliquez sur la vignette ci-dessous : Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée > Le Loup dans la littérature jeunesseDocument envoyé le 19-12-2012 par Frédérique PiogerDeux séquences de Sixième (début d'année) ayant pour thème le loup dans la littérature jeunesse. Source Webmestre , Publié le 25/11/2020 > Créer mon compte (pour les exercices seulement, procédure accélérée), > Créer mon compte "professeur" (votre demande sera soumise à filtrage), - Récits de création ; création poétique (26), Français Langue Étrangère/Langue 2de/Langue de Scolarisation. Elle s’adresse à une classe de 6ème et vise à sensibiliser les élèves aux caractéristiques culturelles et historiques de plusieurs grandes villes des Iles Britanniques. > Organiser son travail en début de 6eDocument envoyé le 07-07-2008 par Lauriane PaslawskiCourte séquence de mise en route ; utilisation du cahier et du manuel Fleurs d'encre ; connaître les notions de sommaire, d'index, ; savoir se repérer dans les différentes rubriques du livre. A travers un texte qui mêle merveilleux et humour, elle permet de réactiver les connaissances du collège, d’installer ou de consolider certains acquis. > La grammaire est une chanson douceDocument envoyé le 13-08-2006 par Béatrice LamorletteSéquence intégrale sur le roman d'Orsenna, en début d'année 6e ou 5e: retour sur les notions essentielles de grammaire (nature, fonction...). Travail d'écriture en lien avec la vidéo: "Raconter l'histoire que vous venez de voir". - connaissance des formes de discours ; - bases de l'écriture : phrases, ponctuation, paragraphes, majuscules, accents... > Lecture suivie : La petite Fille du Groënland, de Jorn RielDocument envoyé le 25-11-2003 par Christelle GuillotEtude des caractéristiques du conte à travers la lecture d'une oeuvre intégrale. Voir en poète : séquence de début d'année pour la classe de 6è ou de 5è Séquence proposée par Mme Anne Guerpillon, IA-IPR de Lettres. Cette séquence inaugurale sur les récits d’aventures, a été réalisée par Mme Barbara LEPEU, Certifiée de Lettres Modernes, pour ses élèves de 5ème du Collège Giono à Orange. > Le genre du conte, contes en tous genresDocument envoyé le 13-11-2006 par Sarah NaillouSéquence détaillée sur le conte merveilleux en début de sixième. C’est en tout cas une bonne façon de souder une classe et d’encourager les élèves à se connaître, surtout en sixième et en seconde. Cours, Exercices corrigés, Examens - AlloSchool, Votre école sur internet > Deux petits ateliers d'écriture pour commencer l'annéeDocument envoyé le 30-08-2011 par Nadine VermorelEcrire une "carte de visite" pour se présenter. > Adapter son langage à son destinataireDocument envoyé le 01-10-2006 par Agathe MoussardUne séance de début d'année.L'exercice d'écriture peut servir de base à la leçon sur les caractéristiques des niveaux de langues. - Lire en construisant des attentes de lecture Le Coupeur de mots, de Hans Joachim ShädlichDocument envoyé le 21-01-2007 par Emilie DebomyUne séquence idéale pour revoir en début de sixième les principales classes de mots. Objectifs : apprendre à se repérer dans un texte, à communiquer en utilisant les outils à sa disposition, acquérir des éléments de méthodologie. - Maîtriser les formes verbales simple. Étude du conte en classe entière et travail de création en petits groupes sur la fin de la séquence. J'ai vu le menuisier J'ai vu le menuisier Tirer parti du bois . Au début de l’après-midi, elle avala une bouteille d’élixir. Fiches méthode. 2 - Elle vise une meilleure socialisation et une meilleure adaptation à l'entrée en 6ème.L'élève va de lui-même aux autres (ma rentrée, sa rentrée, leur rentrée) et acquiert les outils de langue afférents. Le texte à imiter. - Album de presse > Un ballet de sorcières pour apprendre à bien lire un texteDocument envoyé le 07-09-2007 par Christèle ValléeSéquence assez détaillée de début d'année autour du thème de la sorcière, visant à faire acquérir aux élèves de bons réflexes de lecture : pour faciliter la reprise et le travail de fin d’année. L'objectif final étant de réaliser un kamishibaï à destination de petites sections de maternelle. Les élèves adorent ce genre d'histoires, la mythologie etc.. Ma tutrice m'a conseillé de commencer par un GT sur les Métamorphoses d'Ovide. J'ai beaucoup hésité.. Je me suis dit que c'était beaucoup trop dur pour un début d'année. > Entrer dans une histoireDocument envoyé le 13-01-2005 par Anne Le LouédecPlan de séquence (groupement de textes) pour commencer l'année de 6e. Je dois dire qui je suis en indiquant mon nom et mon prénom. > La rentrée avec "Les Minuscules"Document envoyé le 11-09-2011 par Iris PaganiCourt chapitre de début d'année. Guide TICE pour le professeur de français. A table avec les tablettes ! Me contacter en privé pour plus de renseignements. - Le site de Susie Morgenstern, qui répond volontiers à des mails de lecteurs ! Séquences pour la 4ème : Lire et interpréter le Bourgeois gentilhomme, de Molière, avec une classe de 4ème. > A la découverte des mots en poésieDocument envoyé le 08-07-2003 par Jean-François DruSéquence de début d'année alliant découverte de la poésie et travail sur les mots (le dictionnaire, les homonymes, la nature des mots, les jeux sur les sonorités...), Contact - Utiliser les déterminants Évaluations. Ainsi l'écriture sert la différenciation en même temps qu'elle soutient la lecture d'une œuvre. > Quand les mots prennent vie !Document envoyé le 10-08-2012 par Aurore KempaSéquence de début d'année avec des textes qui mettent en scène des mots qui prennent vie, abordant notions simples ( champ lexical, GN, homonymes,exercices d'écriture asez courts ...). Je revois avec eux les rituels de base : greetings, how are you. Construire une séquence pédagogique de Français au collège Mathieu Belleville-Douelle 22 septembre 2018 août 16th, 2020 Lorsqu’on débute sa carrière d’enseignant, la première difficulté est de construire une séquence pédagogique cohérente et stimulante pour motiver ses élèves . La première consiste à étudier la figure du loup dans la littérature jeunesse et la seconde à écrire un kamishibaï afin d'aller le lire en petite section. Liée au programme de français (genres et … Je n'étais "que" stagiaire cette année. Ecrire une carte postale ("à la manière de Queneau"). Cette année, je n'aurais qu'un groupe de 6ème, le groupe des bilangues (Anglais - Allemand), à 3h par semaine. Après le dernier verre, elle était redevenue jeune et jolie. > Ecrire à partir de 226 bébés de Flore VescoDocument envoyé le 05-12-2020 par Marilyn OrlandiCes situations sont de simples possibles proposés à partir d'une lecture. Projet interdisciplinaire incluant du numérique en lien avec l'évaluation des / par les élèves . Cette séquence a été élaborée dans le cadre de l’atelier 87 en 2014. Elle permet aussi de travailler la communication et les principales notions nécessaires à la lecture et à la rédaction correcte d'un texte (ton, phrases, ponctuation...). Permet un test de rentrée (tableau de compétences à évaluer). Cette évaluation permet aux enseignants d’adapter leurs pratiques pédagogiques pour répondre aux besoins de chaque élève. > Le Loup dans les récits brefsDocument envoyé le 25-09-2004 par Sophie RaffierSéquence de début de 6e sur le thème du loup : Je dis ensuite de quelle école je viens. Regardez Évaluation CP 2020 début d'année - Exercice 1 - Séquence 1 - Consignes en langue des signes - Eduscol sur Dailymotion - Les accords en genre et en nombre dans le GN. De café et de thé aussi. L'objectif de cette séquence est "- Comprendre le langage poétique et la manière dont il peut nous amener à appréhender différemment le monde. spécial n° 11 du 26 novembre 2015 «Découvrir les aspects culturels d’une langue vivante étrangère» - Réfléchir à l’importance et au pouvoir de chaque mot dans la langue. > Savoir rédiger un texte (Fichier ZIP)Document envoyé le 11-10-2003 par Jean-François DruSéquence initiale en 6e pour bien rédiger un texte (thème : La forêt). Contexte (contraintes) :En classe de Sixième, sept heures en classe entière, sur des heures libérées dans l’emploi du temps. Cours de français - Classe de 6ème - Présentation de l’année 2013-2014 - Mme Veillas. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de 6ème. => Ce travail vise � faciliter l'int�gration des �l�ves de sixi�me au sein du coll�ge, � partir de textes litt�raires accessibles et d'activit�s en relation directe avec l'univers qu'ils d�couvrent: le coll�ge et ses r�gles de vie.. Les personnages: caract�ristiques et fonctions, La narration et le dialogue (1�re approche), Le r�cit � la premi�re personne (1�re approche), L�infinitif dans les trois groupes verbaux (choix de verbes li�s aux activit�s Scolaires; travail sur le radical et la terminaison), Les notions de famille de mots, de formation des mots (1�re approche), Le vocabulaire de l'�cole d'autrefois et d'aujourd'hui: environnement et acteurs, Transformer des �nonc�s verbaux en �nonc�s nominaux et inversement, Formuler des conseils pour bien pr�parer son cartable en employant des verbes des trois groupes, R�diger sa recette pour apprendre efficacement une le�on en utilisant l'infinitif des trois groupes, R�diger les dix obligations du coll�gien au sein de sa classe en employant l'infinitif, Se pr�senter rapidement � la classe � partir du questionnaire adapt� de M. Proust. > Il était une fois les contesDocument envoyé le 11-11-2009 par Françoise Auger Séquence de début d'année pour des élèves de sixième de niveau moyen en conformité avec les programmes 2009. Le Royaume de Kensuké, Michael MorpurgoDocument envoyé le 03-01-2009 par Thomas BlanchonUne séquence de début d'année qui permet de mettre en place des notions essentielles et qui initie l'élève à la connaissance ainsi qu'à l'utilisation des ressources du CDI. :-) SQ7: Tous sur les planches : approche du texte théâtral. 6ème : Programme Le programme de français en 6ème - 2015/2016 ... Séquence 6ème - Ciseler les mots dans l'espace de la phrase, dans l'espace du quotidien pour dire la beauté du monde. au collège Pierre Delarbre à Vernoux-en-Vivarais avec V. Mestre Gibaud , professeur de Lettres Classiques - Politique de confidentialité. Histoire des arts : livres sculptures de Su Blackwell . Table des matières des leçons et exercices de la catégorie Mathématiques : 6ème - Cycle 3. Romantic voices Séquence pédagogique avec utilisation de tablettes numériques . Tout d’abord, l’accueil en classe se fera en binôme avec un assistant choisi au hasard. > La lettre ou comment communiquerDocument envoyé le 28-08-2005 par Ludovique Severin-BaconSéquence courte de début d'année pour une classe de 6e, avant les évaluations. Le terme désigne aussi art de composer des vers ou ce qui relève de la poésie Une séquence de tout début d'année en 6 ème / Imiter un poète 1. > Découvrir la littérature à travers le thème de l'écoleDocument envoyé le 04-10-2003 par Gaëlle PerrotSéquence de début d'année niveau 6e. - Qui sommes-nous ? - Les questions à se poser face à un texte narratif. > Réflexes pour lire, dire et écrireDocument envoyé le 07-09-2005 par Claire GonzalezSéquence de début d'année pour se familiariser avec certains outils, se repérer dans les textes et savoir présenter une production écrite. > As-tu peur des sorcières ?Document envoyé le 09-09-2009 par Laure FabrèguePlan d'une séquence de début d'année. Niveau des élèves (classe/groupe) :6ème Disciplines concernées / intervenants :Professeur documentaliste Plan de la séquence et descriptif détaillé des 10 séances. - genres et compréhension des récits brefs ; Mais je rappelle mes 2 règles d’or : Respect & Work. Cette courte s�quence sur la rentr�e en 6�me est propos�e par Mme V�ronique BAUP, professeur agr�g� de Lettres Modernes et M. Emeric LEFEBVRE, professeur certifi� de Lettres Modernes au Coll�ge Arausio � Orange (84), dans le cadre des nouveaux programmes de sixi�me applicables � la rentr�e 2009. FLE Idées d'activités pour la classe de français. > Séquence sur l'écoleDocument envoyé le 13-08-2016 par Aurélie SoustelleSéquence de début d'année en lien avec le CM2. > Le Petit Prince, un conte moderneDocument envoyé le 18-11-2009 par Sophie BouricSéquence de début d'année. - Reconnaître les principales natures de mots : nom, verbe, adjectif, préposition, déterminant… Cette séquence de début d‘année de seconde a pour but de faire la transition avec la classe de 3è.